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Libro 81  colectivo: Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplin Libro 81 colectivo: Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria

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Título: Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria (Libro 81)

 

Coordinadores: Víctor Hugo Meriño Córdoba, Edgar Alexander Martínez Meza, Ángel Zuley Antúnez, José Aurelio Pérez, Cruz De Los Ángeles, Alfredo Pérez Paredes, Luz del Carmen Morán Bravo, Héctor Enrique Urzola Berrío, Ana Teresa Sifuentes Ocegueda, José Enrique Luna Correa, Manuel Antonio Pérez Vásquez y Jesús Ángel Timaure Eburiola.

 

Colección: Unión Global.

 

Publicación: Santa Bárbara de Zulia (Venezuela) : Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago, Jesús María Semprum (UNESUR), 2025.

 

Grupos de investigación que dan aval académico: Universidad Sur del Lago “Jesús María Semprúm” (UNESUR) - Zulia – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Mérida Kleber Ramírez (UPTM) - Mérida - Venezuela; Universidad Guanajuato (UG) - Campus Celaya - Salvatierra - Cuerpo Académico de Biodesarrollo y Bioeconomía en las Organizaciones y Políticas Públicas (CABBOPP) - Guanajuato – México; Cuerpo Académico Consolidado “Administración Aplicada” (CUADAP) - Benemérita Universidad Autónoma de Puebla – Puebla – México; Red de Administración y Negocios (RedAyN) - Universidades Mexicanas – México; Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) - Cuerpo Académico Sociedad, Educación y Desarrollo (CASED) – Tepic – Nayarit – México; Centro de Altos Estudios de Venezuela (CEALEVE) - Zulia - Venezuela; Centro Integral de Formación Educativa Especializada del Sur (CIFE - SUR) - Zulia – Venezuela y el Centro de Investigaciones Internacionales SAS (CEDINTER) - Antioquia - Colombia.

 

Descripción física: 142 páginas, 21cm.

ISBN: 978-980-449-130-6

Depósito legal: ZU2025000396

Clasificación Dewey: 658.4.

Clasificación LC: HD30.2.

 

Clasificación THEMA: KJMB.

Notas:

 

Índice del libro

 

Capítulo 1:

 

Metagenómica Microbiana de Suelos y sus Aplicaciones en la era de la Biotecnología | Páginas: 21-40

 

Autores: Melissa Álvarez Peña y Ramiro Álvarez Valenzuela

 

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Capítulo 2:

 

La Importancia de la Educación y Práctica de los Valores Éticos Como Estrategia Inicial para Evitar la Evasión Fiscal y Consecuencias Jurídicas en México | Páginas: 41-69

 

Autores: Ileana Margarita Simancas Altieri, María Asunción Gutiérrez Rodríguez, Miriam Angélica Catalina Salcedo Montoya, Iliana Josefina Velasco Aragón, Jorge L. Hernández Ulloa y Griselda Carmona Peña, Beatriz Rojas García

 

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Capítulo 3:

 

Cuidado del Medio Ambiente como Competencia Transversal en la Asignatura Seminario de Investigación del Programa Educativo de Químico Farmacéutico Biólogo de la Universidad Autónoma de Campeche – México | Páginas: 70-84

 

Autoras: Marvel del Carmen Valencia Gutiérrez, María de Jesús García Ramírez, Suemy Guadalupe del Rosario Can Tun, Magnolia del Rosario López Méndez, Ivone Yanete Huchim Cahuich y Antonio Julián Yanez Tun

 

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Capítulo 4:

 

Tiempos en la Detección de Cáncer Cervicouterino por Citología en un Centro de Atención Primaria del Perú | Páginas: 85-102

 

Autores: María Martha Martínez Broncano, Elizabeth del Pilar Paredes Cruz, Oscar Munares García y Elvis Edilberto Jara Panana

 

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Capítulo 5:

 

La revisión por Pares: ¿Obligación o Necesidad? | Páginas: 103-124

 

Autores: Ramiro Álvarez Valenzuela, Marcos Bucio Pacheco Víctor Manuel Salomón Soto y Perla Margarita Meza-Inostroza

 

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Capítulo 6:

 

Análisis del Sincretismo Religioso desde una Visión Identitaria de la Cultura Montubia en la Formación de Educación Superior en Ecuador | Páginas: 125-138

 

Autores: Andony Leonel Peña Ponce, Lilia Moncerrate Villacis Zambrano, Rocío Elizabeth Vera Mera, Charly Sebastián Zambrano Zambrano y Maria Fernanda Cevallos Vergara

 

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